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第11节（第3页）

颜北夕把光脑递给小马莉，自己进入了模拟舱。

直接定位“魔法教学楼”的坐标，她立刻就到了魔法教学楼的大门口。

她这是第一次来这栋教学楼，之前都是去机甲学院的教学楼。

魔法教学楼和机甲教学楼，风格差异很大，后者整栋楼都充满了现代、未来、科技的感觉，以白色系为主，多有反光金属材料做成的技术型设施。

而魔法教学楼，整个环境都散发着古老的气息，不仅仅是气质上，而是连教学楼的设备都很老旧，墙面都很久没有翻新过的样子。

颜北夕继续往前走去，走廊上的灯也是昏昏暗暗的，可能是魔法系没有钱换灯泡。

一个快要关停的专业，是得不到资金补助的。

颜北夕循着路标，找到麻吉科教授所说的，魔法教学楼里最大的实验室。

实验室001室。

门没有锁，颜北夕一走进去，发现这里真的很大。

不过，与其说是一个实验室，不如说这里是一个博物馆或者展览馆。

因为基本上所有东西，都被做成了一个个的标本，存放在透明的陈列架上。

和她的洞穴里，祖父的魔法实验室，完全不一样。

实验室的中间摆着一张超大的桌子，麻吉科教授趴在上面看样子差不多都睡着了。

颜北夕蹑手蹑脚地走过去，蹲在地上打量这个老头，他长得就活脱脱一个老顽童模样。

还像一个科学怪人。

头发花白，乱糟糟的，头顶有些秃，留着一字胡，像爱因斯坦。

不知道是不是睡梦里也能察觉到颜北夕的目光，麻吉科教授一下子惊醒过来，他晃了晃脑袋说：“不好意思，不好意思，不小心睡着了。”

颜北夕内心十分愧疚：“对不起啊教授，让你久等了。”

“应该的，应该的……”麻吉科教授好像还没睡醒似的。

颜北夕：“……”

这位教授也太惨了吧！没人报他的专业，还这么卑微！

她发誓她一定要好好学魔法！

麻吉科早就准备好了几个问题，要问颜北夕。他要了解清楚学生的具体情况，好安排课程、因材施教！

“你是全职学员，还是在职学员呀？”

这很重要，关系到颜北夕可以学习魔法的时间长短！

星联网学校并不排斥学员边学习边参与工作，因此有不少社会在职人士也来学习深造。

颜北夕看出麻吉科的担忧，马上道：“教授放心，我是全职学员。”绝对有充足的时间学习！

至于她同时上四门专业、两所学校、又担任校长这种事，就不告诉教授了。

她这是为老年人的身心健康着想！

麻吉科语重心长、又略显疲惫地对她说：“我是希望你能把更多的时间，放在学习我们魔法课上。”

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